Tutkimukset osoittavat, että ruotsalaiset lapset ovat vähiten aktiivisia Pohjoismaissa, lapset istuvat jopa 70 % valveillaolo ajastansa. Tutkimus osoittaa myös, että aktiivisuus lisää lasten oppimiskykyä sekä vähentää stressiä ja ahdistusta. ActiveS myötävaikuttaa liikkuvuuden lisäämiseen luokkahuoneessa – kestävillä, fiksuilla tuotteilla luot aktiivisen oppimisympäristön.
ActiveS oppilaspöytä soveltuu kaiken ikäisille oppilaille ja se on helppo säätää manuaalisesti. Kaasujousen avulla pöytää on helppoa nostaa ja laskea sopivalle korkeudelle. Sähköisiä liitäntöjä ei tarvita lainkaan. Pöytälevyä löytyy vakiovaihtoehtoina tai ääntävaimentavalla pinnalla.
Ota yhteyttä jos haluat tietää lisää oppilaspöydistämme!
Kaikella liikkumisella on merkitystä! Mahdollisuus liikkua lisää oppimiskykyämme ja keskittymiskykyämme. Kaikki lapset ja nuoret ovat kuitenkin erilaisia, ja näin heillä on myös yksilölliset lähtökohdat olla fyysisesti aktiivisia. Tämän takia on tärkeää muistaa, että kaikella liikkumisella on merkitystä ja pienillä yksinkertaisilla ratkaisuilla voidaan fyysistä aktiivisuutta saada luonnolliseksi osaksi arkea.
Mahdollisuus työskennellä sekä seisten että istuen edistää terveyttä ja parantaa keskittymiskykyä
Opetussuunnitelman mukaan tulee oppimisympäristön tukea oppilaan terveyttä ja hyvinvointia. Seisomispöytä perinteisen pulpetin sijaan on luonnollinen investointi kouluille, jotka haluavat antaa oppilaille aktiivisen opiskeluympäristön, jossa jokainen lapsi saa mahdollisuuden suoriutua parhaalla mahdollisella tavalla.
ActiveS pöytäseinäke antaa mahdollisuuden parempaan keskittymiseen, sillä se luo sekä omaa rauhaa että vaimentaa ääntä. Se on erittäin helppo pystyttää tai siirtää paikasta toiseen. Nauhanreiän ansiosta voit helposti ripustaa pöytäseinäkkeen ylös, silloin kun se ei ole käytössä. Pöytäseinäke edesauttaa luokkahuoneen äänen vaimentamisessa myös silloin kun se ei ole käytössä.
POP lisää oppilaiden aktiivisuutta peruskoulussa koulupäivän aikana. ActiveS on kehittänyt POPin yhdessä rehtoreiden, kasvatustyöntekijöiden ja oppilaiden kanssa! Tutkimus osoittaa, että lyhyet, aktiiviset tauot oppituntien aikana edistävät aivojen kykyä omaksua, käsitellä ja muistaa tietoa. Kun liikut, sinusta tulee: – pirteämpi ja iloisempi – keskittymiskyky lisääntyy – luovuus paranee
Fyysisen aktiivisuuden ei aina tarvitse olla urheilemista
Aktiivinen työympäristö virkistää oppilaita, heidän on helpompi keskittyä ja he oppivat paremmin. Antamalla lapsille mahdollisuuden nousta seisomaan koulupäivän aikana tuomme luonnollista aktiivisuutta luokkahuoneeseen. On todettu, että jo 10 minuutin aktiivisuus tunnissa ehkäisee paikallaan istumisen haitallisia vaikutuksia.
